Ditapis dengan
Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer
Pertanyaan yang akan selalu aktual dikemukakan seiring dengan bergulirnya era disrupsi dan era industri 4.0 adalah apa yang harus dilakukan lembaga pendidikan Islam untuk menghadapi era tersebut? Pun, seperti apa peran dan peluang lembaga pendidikan Islam menghadapi era industri 4.0? Era disrupsi merupakan era terjadinya perubahan-perubahan dalam tatanan kehidupan masyarakat yang dimulai den…
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-6237378-39-6
- Deskripsi Fisik
- 356 hlm; 14 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.730 68 HAM m
Al-Islam : Pendidikan Agama Islam
Buku ini mempresentasikan "Islam" sebagai komprehensif (sumul dien) yang intinya mencakup hakikat Islam dan lingkup ajarannya yang meliputi akidah, ibadah, muamalah, dan akhlak.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-075-985-5
- Deskripsi Fisik
- XI, 200 hal; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 MAH a
Strategi Pendidikan Slam
Strategi Pendidikan Islam mencoba mengurai dan menawarkan alternatif solusi terhadap problem terbesar dan juga mengurai akar persoalan yang kerap dihadapi manajemen pendidikan Islam, sistem pendidikan Islam, Konsentrasi manajerial, Problem kepemimpinan, dan sebaigainya
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-241-566-4
- Deskripsi Fisik
- XV, 386 hal; 22.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.73 QOM s
Manajemen Pendidikan : Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia
Berbagai kendala dan problematika yang tidak ringan kerap dihadapi oleh institusi maupun praktisi pendidikan islam di Indonesia. Buku ini berupaya menguraikan akar permasalahan tersebut dan menghadirkan berbagai pemikiran dan terobosan yang diharapkan dapat menjadi "obat" mujarab bagi pendidikan Islam di Indonesia.
- Edisi
- ke 3
- ISBN/ISSN
- 979-3465-02-6
- Deskripsi Fisik
- X, 362 hal; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.66 ABU m
Pendidikan Agama Islam : Untuk Pendidikan Perguruan Tinggi
Pencarian yang tidak mudah mendefiniskan agama, apalagi di dunia ini kita menemukan kenyataan bahwa agama amat beragam. Pandangan seseorang terhadap agama, ditentukan oleh pemahamannya seseorang terhadap ajaran agama, ditentukan oleh pemahamannya terhadap ajaran agama itu sendiri.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-25-6314-8
- Deskripsi Fisik
- XIII, 206 hal; 20.3 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.77 ABD p
Pendidikan Agama Islam
Tidak dapat disangkal lagi bahwa "islam" sebagai "Akidah" dan "Syariah" telah dapat mempertahankan eksistensinya sejak hari lahirnya hingga dengan sekarang ini, dan akan terus demikian hingga dunia kiamat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 95 hal; 20.6 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.8 MUS p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah